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P4-5. GRUPO 2. Los sueños, sueños son.

En este proyecto nos hemos decantado por una experiencia de amor y terror.

Contando un relato nocturno, donde dentro de la somnolencia, en ese estado entre la vigilia y el sueño, se entremezclan las posibles realidades, expandidas a los sueños.

Con la intención de producir esa sensación de incertidumbre y ambigüedad,

de calma y tensión,

de amor y terror.

Para conseguir este efecto, recurrimos a elementos asociados al satanismo, velas, simbología, colores oscuros…etc. Tanto la producción como la postproducción han sido esenciales para contar el relato en su totalidad, acentuando cada escena, de igual modo que el efecto que produce. El storyboard ha sido también muy útil a la hora de materializar la historia.

Ha sido muy interesante trabajar con stop motion disfrutando de su técnica y resultado, mientras que nos introducimos más en el mundo de la producción de cine.

P4-P5. G6: «Callejón sin salida»

El grupo G6 presenta una «dulce» y aterradora experiencia con más de algún plot twist…

 

Se ha tratado de una experiencia enriquecedora a la vez que algo estresante, ya que tuvimos que cambiar nuestras ideas iniciales para poder obtener un buen resultado y fácil de entender. Ha sido un trabajo bastante divertido donde hemos experimentado técnicamente y hemos dejado salir la creatividad, adaptándonos a lo que nos pedía el ejercicio. En conclusión, ha sido un trabajo de bastante prueba y error en el que hemos tenido que trabajar en equipo y saber enfocar el proyecto para estar satisfechas con el resultado, pero la realización ha sido muy divertida y graciosa a su vez.

P4-5 Ensueño – Grupo 7

Durante esta enriquecedora práctica hemos tenido un gran número de contratiempos, tanto por el
método de repartición de tareas como con el software de edición empleado.

Por lo demás, ha sido una buena experiencia, aunque algo accidentada, como introducción a estos dos
procedimientos de animación.

Desde el grupo 7 nos disponemos a mostraros: Ensueño

P4-P5- Stopmotion. Pixilacion- G10

El título de nuestro video es Crecer porque en este podemos ver como el protagonista (el pajarito) va cambiando y superando obstáculos sin parar en ningún momento. Hemos intentado acompañar esta mini historia con una paleta de colores clara y una estética que de coherencia al conjunto. Por supuesto hemos tenido ciertas dificultades en el proceso como por ejemplo la falta de un trípode para hacer las fotos de forma cómoda.

Esta práctica ha sido una experiencia en grupo muy enriquecedora, ya que a pesar de las circunstancias hemos intentado todos formar parte de cada etapa del proceso y ayudarnos los unos a los otros. En general estamos muy contentos con el resultado. ^^

P 4-5. Hasta el coño – Grupo 5

Esta práctica nos ha encantado y todos los integrantes del grupo hemos disfrutado con ella.

Al comenzar a proyectar la idea para esta animación, teníamos opiniones dispares sobre la temática, pero fuimos buscando elementos que queríamos que aparecieran y al final llegamos a una idea en la que la estética y la sátira van de la mano. El reparto de tareas nos ha ayudado a la organización y los tiempos pero realmente hemos trabajado mucho en equipo y prácticamente todos ayudábamos a hacer todo.

Al final hemos acabado todos muy satisfechos del resultado y del proceso puesto que fue muy divertido trabajar en equipo.

Así que, desde el Grupo 5, os presentamos: HASTA EL COÑO 

 

P 4-5 – NIEBLA – GRUPO 8

Realizar este trabajo ha sido una buena experiencia, aunque algo difícil.

En nuestro caso, consideramos que había muchos elementos a tener en cuenta durante la toma de las fotos, y que una sola persona no podría encargarse de ello, así que estuvimos casi todas presentes en los momentos de rodaje para mover la iluminación, el muñeco y los diferentes elementos que sujeta. Esto hizo que también necesitáramos varios días para que coincidieran nuestros horarios, en vez de hacerlo todo en una sesión. Resultó incómodo porque había que tener en cuenta el plano exacto en el que lo habíamos dejado, además de dejar el set intacto entre sesiones y pensar constantemente en la iluminación. La parte positiva es que pudimos primero tomar contacto con la aplicación y ver qué podíamos y no podíamos abarcar, y nos dio mucho más margen de rectificación y una más fácil comunicación, además de que varias de nosotras nos turnamos para hacer fotos, de manera que todas adquirimos conocimiento de primera mano con la aplicación y la creación de una animación en stop-motion. En resumen, aunque fuera más difícil o incómodo, consideramos que ese método se adaptó mejor a nuestra dinámica de grupo, y lo consideramos una experiencia positiva.

P4-P5 – Grupo 9

Nuestra experiencia realizando el proyecto de Stop-motion y Pixilación, ha sido muy buena, en parte por el gran trabajo en equipo que hemos realizado. Muchos de nosotros no conocíamos el proceso y producción del stop-motion y pixilación por lo que ha resultado muy enriquecedor.

En el reparto de tareas, todo el mundo ayudó en la medida de lo posible, fuese o no su tarea asignada, lo cual agilizó el proceso y facilitó que fuese un trabajo unificado. Cuando alguno de nuestros compañeros presentaba dificultades, siempre nos mostrábamos muy abiertos y dispuestos a ayudar y hacer propuestas. En todo momento nuestra prioridad fue el trabajo en equipo y sacar el proyecto adelante, siguiendo las pautas de tiempo y técnica señaladas en la práctica, añadiendo nuestro toque de creatividad.

P4 – P5 Stop Motion-Pixilación. GRUPO 1

En esta práctica la motivación, la inspiración y las ganas no nos han faltado. Hemos aprendido cosas nuevas y mejorado en otras, sobre todo en la comunicación y en el trabajo en equipo, algo que para nosotras era primordial. Como grupo nos hemos coordinado e implicado en todo, aunque cada una contase con  una tarea distinta.
Hemos querido darle un toque personal, algo con lo que estuviéramos a gusto y de acuerdo , y la verdad, ha sido muy satisfactorio. Se podría decir que este proyecto puede ser el primero de muchos otros, quién sabe…

P.4-P.5 STOP MOTION-PIXILACIÓN G3

La experiencia de trabajar en grupo para un stopmotion-pixilación ha sido muy satisfactoria desde el inicio, se presentan un mayor número de ideas donde hay diferentes visiones algo que ha sido positivo ya que estas se han podido combinar. En un principio pensábamos que iba a ser más complicado al ser nuestra primera vez en un proyecto así pero al estar todo bien dividido para trabajar en cadena se ha facilitado el trabajo en grupo. Han habido ciertas complicaciones que se han ido resolviendo y repitiendo como en el caso de las fotografías/audio buscando así un mejor resultado, nos habría gustado experimentar más de cerca todas las partes con nuestros compañeros pero hemos podido estar presentes vía online para comentar entre todos lo que podíamos hacer, de esta forma hemos conseguido un resultado altamente gratificante.

 

 

 

P.4-P.5 STOP MOTION -PIXILACIÓN G4

Respecto al proceso de trabajo de la práctica, todas las integrantes del grupo hemos disfrutado de nuestro trabajo a pesar de las dificultades surgidas. Hemos sabido identificar los posibles fallos y rectificarlos, los cuáles nos han aportado un mayor aprendizaje. También, hemos aprendido del proceso ya que era una técnica en la que ninguna teníamos apenas experiencia, hemos obtenido un buen resultado pero el que sin duda mejoraremos en futuros trabajos. Creemos que la parte más negativa ha sido causada por la Covid-19, que no nos ha permitido ser partícipes a todas de cada parte del proceso personalmente, aun así hemos sabido encontrar nuestros puntos fuertes y resolver las dudas que han ido surgiendo. En general nos sentimos orgullosas de lo aprendido y del resultado.