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P.6 EDICIÓN DE VÍDEO / TRÁILER- G4 «THE FANTASTIC FLYING BOOKS OF MR. MORRIS LESSMORE»

El proceso de este proyecto nos ha resultado muy enriquecedor y divertido, pese a las dificultades surgidas en él. Hemos sabido dar solución a éstas y encontrar puntos en común entre todas. Para este trailer hemos intercambiado los roles respecto al último trabajo, y eso ha sido clave para el desarrollo de habilidades y aprendizaje de la asignatura. Juntas hemos comentado y apoyado el proceso de cada una en su parte del proyecto: la confección del guión por Noemí, el diseño del storyboard de Irene, los fragmentos extraídos por Lucía, la edición de vídeo y música por Ivet y el retoque final junto al texto y grafismos de Luzia. Además, hemos tratado de potenciar nuestro trabajo añadiendo una animación realizada por Ivet, y un título y menciones propias a través de la vectorización por Luzia. En general, estamos orgullosas del resultado final puesto que hemos logrado la idea principal aun con los cambios que suelen surgir durante el proceso de trabajo. Nos hubiese gustado trabajar de manera presencial para disfrutar entre todas de cada uno de los procesos, ya que debido a las circunstancias actuales no ha sido posible; sin embargo, hemos logrado de forma orgánica mantener una comunicación diaria, y sentimos que esto nos ha permitido conectar con el proyecto de una forma muy similar a la que observábamos en la antigua presencialidad.

P.6-PREPRODUCCIÓN- GRUPO 4

STORYBOARD TRAILER

PRE-PRODUCCIÓN – GUIÓN Y SINOPSIS

P.4-P.5 STOP MOTION -PIXILACIÓN G4

Respecto al proceso de trabajo de la práctica, todas las integrantes del grupo hemos disfrutado de nuestro trabajo a pesar de las dificultades surgidas. Hemos sabido identificar los posibles fallos y rectificarlos, los cuáles nos han aportado un mayor aprendizaje. También, hemos aprendido del proceso ya que era una técnica en la que ninguna teníamos apenas experiencia, hemos obtenido un buen resultado pero el que sin duda mejoraremos en futuros trabajos. Creemos que la parte más negativa ha sido causada por la Covid-19, que no nos ha permitido ser partícipes a todas de cada parte del proceso personalmente, aun así hemos sabido encontrar nuestros puntos fuertes y resolver las dudas que han ido surgiendo. En general nos sentimos orgullosas de lo aprendido y del resultado.

P2 – Irene Remón – LUIS BUÑUEL – Grupo 4

Irene Remón Garcia

Grupo 4

Biografía Luis Buñuel

BIOGRAFÍA LUIS BUÑUEL

P.4-P.5 PRE-PRODUCCIÓN GRUPO 4

SINOPSIS Y GUIÓN STOP MOTION NATURALEZA MUERTA

STORYBOARD STOP MOTION NATURALEZA MUERTA

P2 – IVET MENEU SANAHUJA – LUIS BUÑUEL – G4

P2 – Luzia Ruiz – Luis Buñuel – Grupo 4

P2 – LUCÍA ROMERO – LUIS BUÑUEL – GRUPO 4

  • Lucía Romero de Haro
  • Grupo 4
  • Características del estilo

CARACTERISTICAS DEL ESTILO L UIS BUÑUEL- GRUPO 4-2ºAB

 

P2- NOEMI COSTOYAS- LUIS BUÑUEL- GRUPO 4

  • Noemi Costoyas Rubio
  • Grupo 4
  • Características del estilo

CARACTERÍSTICAS DEL ESTILO LUIS BUÑUEL- GRUPO 4-2ºAB